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Das sind wir
Unser Kindergarten ist ein Ort der Begegnung und Vielfalt.
Er besteht aus 5 Gruppen mit Kindern ab 2,5 Jahren. Unsere Gruppenräume verfügen über einen großzügigen Spielbereich sowie auch Rückzugsbereiche, wie etwa die Kuschelecke. Außerdem sind sie mit einer Küche ausgestattet. Für die sportlichen Aktivitäten haben wir einen Turnsaal und einen geräumigen Bewegungsraum, sowie einen großen grünen Garten mit Schatten-, Wasser- und Sandspielflächen.
Teammitglieder des Landeskindergarten
Gruppe 1: GELB
Tel: 02732 / 83751 - 12
Kindergartenpädagogin
Karin Zorn
Nicole Braun-Sulzbacher, BA MA
Camelia Zmole
Gruppe 2: BLAU
Tel: 02732 / 83751 - 13
Cornelia Rester
Irina Zehetmaier
Renate Fischer
Gruppe 3: ORANGE
Tel: 02732 / 83751 - 15
Birgit Tillich (stv. Leitung)
Astrid Doppler
Gruppe 4: GRÜN
Tel: 02732 / 83751 - 14
Evelyn Weichselbaum
Renate Nicham
Gruppe 5: ROT
Tel: 02732 / 83751 - 16
Kerstin Heider
Sylvia Allinger
Ambulante Teammitglieder
Unser Kindergarten ist Stammhaus für die ambulante Sonderkindergartenpädagogin Petra Karl Ptacek und für die ambulante interkulturelle Mitarbeiterin Dorina Prejban/RO.
Bei Fragen zu bosnischer, kroatischer und serbischer Sprache, ist die ambulante interkulturelle Mitarbeiterin Nada Hrvacanin unsere Ansprechpartnerin.
Petra Karl-Ptacek
Dorina Prebjan (Rumänisch)
Nada Hrvacanin
Aufgaben und Ziele eines Kindergartens
Jeder Kindergarten hat die Aufgabe, die Familienerziehung der Kinder zu unterstützen und zu ergänzen. Insbesondere ist die körperliche, seelische und geistige Entwicklung der Kinder durch Bildungsangebote, geeignete Spiele und durch die erzieherische Wirkung, welche die Gemeinschaft bietet, zu fördern, zu unterstützen, ein grundlegender Beitrag zu einer religiösen und ethischen Bildung zu leisten und die Erreichung der Schulfähigkeit zu unterstützen.
Die Kinder sind nach erprobten wissenschaftlichen Methoden insbesondere der Kleinkindpädagogik, der Kindergartenpädagogik und bei Bedarf der Heilpädagogik unter Ausschluss jedes schulartigen Unterrichtes zu fördern und zu unterstützen. Die Bedürfnisse der Kinder sollen dabei im Mittelpunkt stehen.
